威廉希尔知识的概念[资料]

　　威廉希尔官方网站知识的概念知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同一、日常生活中的理解：知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同将知识与科学知识等同知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同将知识看成由知识分子产生知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同知识在日常生活中的理解总结为：（集中在其概念使用中体现）知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同1威廉希尔、知识是一种重要的智力资源，其获得和应用有助于提高人们的认知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同识和实践能力；知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同3、知识是一个褒义词，一个人掌握知识的多寡，相当程度上代表着人们对事物了解程度的深浅或实践能力的大小；知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同4、知识是后天习得的，而非是先天遗传的，只有那些善于学习的人，才能掌握某方面的知识。知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同------石中英《教育哲学》知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同二、辞典中的定义：知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同1、《辞海》：（1）人类的认识成果。它来自社会实践，其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同（2）有关学术文化的：知识界或知识分子。知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同（3）相识、相知，指熟识的人或朋友。知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同2、《汉典》：（1）相识的人；朋友。《墨子.号令》：“其有知识兄弟欲知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同见之，为召，勿令入里巷中。”岑仲勉：“知识，友人也。”知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同（2）结识；交游。《水浒传》第七十九回：“原来这闻焕知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同章是有名文士，朝廷大臣多有知识的，俱备酒食迎接。”知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同（3）了解；辨识威廉希尔。《列女传.齐管妾婧》：“人已语君矣，知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同君不知识邪？”知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同（4）指辨识事物的能力。《焦氏笔.读孟子》：“孩提之童，知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同则知识生，混沌凿矣。”知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同（5）人类认识自然和社会的成果或结晶。包括经验知识知识的概念知识的概念一、日常生活中的理解：知识在日常生活中的用法表现在：将知识的获得与学校教育生活结合将知识与科学知识等同

　　【初试】2025年 福建师范大学085801电气工程《832能源与测控工程基础》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学135600美术与书法《820中外美术史》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学070207光学《831量子力学》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学045105学科教学（物理）《830普通物理学和物理教材教法》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学070201理论物理《831量子力学》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学030109国际法学《807法学专业基础》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学085402通信工程（含宽带网络威廉希尔、移动通信等）《834通信与信息系统专业综合》考研精品资料【第1册，共2册】

　　【初试】2025年 福建师范大学085408光电信息工程《833光学》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学050104中国古典文献学《811文学评论写作》考研精品资料

　　【初试】2025年 福建师范大学120100管理科学与工程《803管理学综合》考研精品资料